समस्याओं का एक जीवित भंडार
World Solve, Team Humans Club की एक खुली संस्थागत परियोजना है, जो निर्माताओं, शोधकर्ताओं और उद्यमियों को यह खोजने में मदद करती है कि आगे किस समस्या पर काम करना है। प्रत्येक समस्या को शैक्षणिक कठोरता के साथ उद्धृत किया जा सकता है।
संस्थागत उद्धरण
प्रत्येक समस्या को एक अद्वितीय पहचान संख्या (जैसे WS00042) मिलती है ताकि अकादमिक पत्रों और उद्यम प्रस्तावों में उसका संदर्भ दिया जा सके।
सक्रिय सहभागिता
मानव योगदानकर्ता अपनी प्रोफाइल बना सकते हैं, प्रविष्टियाँ सहेजhat सकते हैं, और यह चिह्नित कर सकते हैं कि वे वर्तमान में किस पर काम कर रहे हैं।
बिल्डर-केंदरित
स्टार्टअप आइडिया, पॉलिसी से जुड़े सुझाव और रिसर्च एजेंडा खोजने के लिए रिपॉजिटरी का इस्तेमाल करें।
3096कुल समस्याएँ
3096खुली समस्याएँ
0हल की गईं
9पंजीकृत मनुष्य
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WS04126
Asia / Pakistan
संस्थागत, सांस्कृतिक, शैक्षणिक और आत्मविश्वास बाधाओं को पहचानें और हटा दें जो लड़कियों को उच्च स्तरीय मात्रात्मक अध्ययन में बने रहने से रोकती हैं।
Team Humans Club. (2026). उन्नत गणित और भौतिकी में लैंगिक उत्तेजना को कम करना. World Solve (WS04126). https://www.worldsolve.org/?view=problem&id=4126
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WS04125
Asia / Indonesia
बच्चों को गोपनीयता, घोटाले, हेरफेर, हानिकारक सामग्री और ऑनलाइन पहचान पर नेविगेट करने के लिए सिखाएं जब साझा फोन और सीमित पर्यवेक्षण आम हैं।
Team Humans Club. (2026). कम लागत वाले उपकरणों पर बच्चों के लिए सुरक्षित डिजिटल साक्षरता का विकास करना. World Solve (WS04125). https://www.worldsolve.org/?view=problem&id=4125
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WS04124
North America / Mexico
सुलभ मार्गदर्शन प्रणालियों का निर्माण करना जो बिना पारिवारिक नेटवर्क के छात्रों को करियर, पूर्वापेक्षा, लागत, छात्रवृत्ति, शिक्षुता और श्रम बाजार की वास्तविकताओं की व्याख्या करता है।
Team Humans Club. (2026). पहली पीढ़ी के शिक्षार्थियों के लिए कैरियर मार्गदर्शन उपयोगी बनाना. World Solve (WS04124). https://www.worldsolve.org/?view=problem&id=4124
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WS04123
Asia / Nepal
व्यावहारिक निर्देशात्मक उपकरण, शेड्यूलिंग मॉडल और शिक्षकों के लिए प्रशिक्षण कई उम्र और क्षमता स्तर पर छात्रों को शिक्षित करने के लिए विकसित करना।
Team Humans Club. (2026). बहु-ग्रेड ग्रामीण कक्षाओं में सहायक शिक्षक. World Solve (WS04123). https://www.worldsolve.org/?view=problem&id=4123
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WS04122
Asia / India
एजेंटों और शैक्षणिक मध्यस्थों द्वारा सीमाओं के पार भर्ती छात्रों के लिए पारदर्शी सत्यापन, मूल्य निर्धारण, वापसी, आवास और शिकायत प्रणाली बनाएं।
Team Humans Club. (2026). अंतर्राष्ट्रीय छात्र भर्ती में शोषण को रोकना. World Solve (WS04122). https://www.worldsolve.org/?view=problem&id=4122
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WS04121
Africa / Nigeria
मान्यता प्रणालियों का विकास करना जो प्रशिक्षुओं, पारिवारिक व्यवसायों और अनौपचारिक श्रम के माध्यम से सीखे गए कौशल को वैध बनाने के लिए महंगा परीक्षा या नौकरशाही को लागू किए बिना।
Team Humans Club. (2026). अनौपचारिक कार्य से औपचारिक क्रेडेंशियल तक किफायती मार्गों का निर्माण. World Solve (WS04121). https://www.worldsolve.org/?view=problem&id=4121
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WS04120
Asia / Philippines
व्यावहारिक शिक्षा कार्यक्रम जहां छात्रों को जोखिम, परीक्षण समाधान का नक्शा, और केवल शिक्षण अमूर्त जलवायु तथ्यों के बजाय सामुदायिक लचीलापन में योगदान देता है।
Team Humans Club. (2026). स्थानीय समस्या को हल करने के माध्यम से जलवायु अनुकूलन कौशल शिक्षण. World Solve (WS04120). https://www.worldsolve.org/?view=problem&id=4120
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WS04119
Global / Global
डिजाइन आकलन, शिक्षा, प्रयास, और संस्थागत मानदंड जो पूरी तरह से निगरानी या अविश्वसनीय पहचान उपकरण पर भरोसा किए बिना वास्तविक सीखने को बनाए रखते हैं।
Team Humans Club. (2026). उदारवादी एआई के युग में अकादमिक अखंडता में सुधार. World Solve (WS04119). https://www.worldsolve.org/?view=problem&id=4119
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WS04118
Africa / South Africa
गोपनीयता-रिस्पेक्टिंग सिस्टम का निर्माण करें जो परिवहन, स्वास्थ्य, सुरक्षा, पारिवारिक देखभाल, काम और लगातार छात्र अनुपस्थिति के पीछे रहने का कारण बनता है।
Team Humans Club. (2026). ड्रॉपआउट से पहले पुरानी अनुपस्थिति का पता लगाने और संबोधित करना. World Solve (WS04118). https://www.worldsolve.org/?view=problem&id=4118
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WS04117
Oceania / New Zealand
सामुदायिक नियंत्रित शैक्षिक संसाधन बनाएँ जो लुप्तप्राय भाषाओं को संग्रहालय कलाकृतियों को कम करने या युवा वक्ताओं को छोड़कर समर्थन देते हैं।
Team Humans Club. (2026). स्कूल आधारित सीखने के माध्यम से लुप्तप्राय भाषाओं को संरक्षित करना. World Solve (WS04117). https://www.worldsolve.org/?view=problem&id=4117
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WS04116
South America / Brazil
सस्ती प्रयोगशाला उपकरण, प्रयोगात्मक प्रोटोकॉल और डिजिटल इंटरफेस विकसित करना जो विकलांग शिक्षार्थियों के लिए विज्ञान शिक्षा में सार्थक भागीदारी को सक्षम बनाता है।
Team Humans Club. (2026). विकलांग छात्रों के लिए सुलभ विज्ञान प्रयोगशालाएं. World Solve (WS04116). https://www.worldsolve.org/?view=problem&id=4116
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WS04115
Africa / Kenya
स्कूलों, प्रशिक्षण केन्द्रों, नियोक्ताओं और अनौपचारिक श्रमिकों के बीच फीडबैक सिस्टम का निर्माण करें ताकि व्यावसायिक कार्यक्रम वास्तविक आय का नेतृत्व करने वाले कौशल को सिखा सकें।
Team Humans Club. (2026). स्थानीय श्रम बाजारों के लिए तकनीकी शिक्षा उत्तरदायी बनाना. World Solve (WS04115). https://www.worldsolve.org/?view=problem&id=4115
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WS04114
North America / United States
स्केलेबल पाठ्यक्रम बनाएँ जो किशोरों को सिखाता है कि वास्तविक दुनिया के संदर्भों में अनिश्चितता, सहसंबंध, सबूत गुणवत्ता, चार्ट और कारण दावों की व्याख्या कैसे की जाए।
Team Humans Club. (2026). गलतफहमी से पहले शिक्षण सांख्यिकीय तर्क. World Solve (WS04114). https://www.worldsolve.org/?view=problem&id=4114
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WS04113
Asia / India
उन बच्चों के लिए शिक्षण, मूल्यांकन और शिक्षक-समर्थन मॉडल का विकास करना जो पाठ्यपुस्तकों और परीक्षाओं में उपयोग किए जाने वाले एक से अलग भाषा में स्कूल शुरू करते हैं।
Team Humans Club. (2026). बहुभाषी प्रारंभिक-ग्रेड छात्रों के बीच सीखने के नुकसान को कम करना. World Solve (WS04113). https://www.worldsolve.org/?view=problem&id=4113
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WS04112
Oceania / Vanuatu
डिजाइन सस्ती लचीला स्कूल अवसंरचना, निरंतरता योजना, सुरक्षित मार्ग और बार-बार जलवायु अवरोधों का सामना करने वाले बच्चों के लिए सीखने की व्यवस्था।
Team Humans Club. (2026). गर्मी, बाढ़ और चक्रवात विघटन के खिलाफ सुरक्षा स्कूलों. World Solve (WS04112). https://www.worldsolve.org/?view=problem&id=4112
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WS04111
Global / Global
आजीविकाओं, स्वास्थ्य, संस्कृति, भूमि और सामाजिक हानि को मात्रात्मक बनाने के तरीकों का विकास करना, जो सूखे, salinization, कटाव और पुरानी गर्मी के कारण होता है।
Team Humans Club. (2026). धीमी गति से बंद आपदाओं के बाद घरेलू स्तर पर नुकसान और क्षति को मापने. World Solve (WS04111). https://www.worldsolve.org/?view=problem&id=4111
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WS04110
Asia / Maldives
जल, अपशिष्ट, ऊर्जा, भूमि उपयोग और आगंतुक-प्रबंधन प्रणाली बनाएँ जो निवासियों को जलवायु तनाव और मौसमी पर्यटन के रूप में सहायता करते हैं।
Team Humans Club. (2026). ताजे पानी की कमी और पर्यटन के दबाव का सामना करने वाले द्वीपों के लिए अनुकूलन. World Solve (WS04110). https://www.worldsolve.org/?view=problem&id=4110
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WS04109
Europe / Netherlands
भूमि उपयोग, मुआवजा, खेती और जल विज्ञान रणनीतियों का विकास करना जो नदियों को ग्रामीण आजीविका को नष्ट किए बिना बाढ़ को अवशोषित करने की अनुमति देता है।
Team Humans Club. (2026). खाद्य उत्पादन को बनाए रखते हुए बाढ़ के मैदानों को बहाल करना. World Solve (WS04109). https://www.worldsolve.org/?view=problem&id=4109
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WS04108
Global / Global
विश्वसनीय स्थानीय संचार प्रणाली बनाएं जो शारीरिक नुकसान का कारण बनने से पहले झूठे निकासी, स्वास्थ्य, सहायता और मौसम दावों का मुकाबला करते हैं।
Team Humans Club. (2026). आपदा प्रतिक्रिया के दौरान जलवायु परिवर्तन को रोकना. World Solve (WS04108). https://www.worldsolve.org/?view=problem&id=4108
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WS04107
South America / Chile
पानी के आवंटन और प्रवर्तन प्रणाली को डिजाइन करना जो कम आय वाले निवासियों पर अपरिवर्तित बोझ को स्थानांतरित किए बिना उच्च उपयोगकर्ताओं के बीच खपत को कम करता है।
Team Humans Club. (2026). असमान शहरों में सूखा प्रतिबंध समान. World Solve (WS04107). https://www.worldsolve.org/?view=problem&id=4107
